为切实巩固学风建设专项活动阶段性成果，精准掌握活动推进情况，及时发现并解决实施过程中存在的问题，近日，国际教育学院组织开展“答四约之卷 书时代新风”学风建设专项活动中期检查工作。学院领导班子成员与辅导员（班主任）组成检查小组，通过实地走访、资料查阅、座谈交流等方式，全面复盘活动开展以来的成效与不足，为后续活动的深化推进筑牢基础。
自“答四约之卷 书时代新风”学风建设专项活动启动以来，国际教育学院以“四约”（“明德校园、守礼学堂、温馨宿舍、清朗网络”）为抓手，精心设计了系列主题活动。活动涵盖“学霸分享会”“文明寝室”“学风监督岗”“诚信应考承诺”等多个板块，旨在营造“比学赶超、求真务实”的优良学风，助力学生成长成才。
中期检查期间，检查小组首先深入教室、自习室、学生公寓等学习生活场所，实地查看学生出勤、课堂状态、自主学习氛围等情况。从检查结果来看，活动开展以来，学生出勤率显著提升，课堂互动积极性明显增强，自习室上座率持续走高，尤其是各种特色活动，有效激发了学生的学术探索热情，形成了良好的跨文化学习交流氛围。
在资料查阅环节，检查小组重点核查了各班级学风建设计划落实情况、主题班会记录、学风监督日志、学生参与活动的反馈材料等。随后，检查小组与各年级学生代表、辅导员进行座谈交流，详细听取了关于活动推进过程中遇到的困难、学生的实际需求以及后续改进建议。学生代表们纷纷表示，通过学风建设专项活动，自身的学习目标更加清晰，学习主动性显著提高，同时也感受到了学院对学风建设的重视和对学生成长的关怀。
学院负责人对本次中期检查的结果给予肯定，认为各班级能够积极落实学风建设要求，活动形式丰富、成效初显。同时，针对检查中发现的部分活动针对性有待加强、个别学生学习动力不足等问题，提出明确整改要求：一是要进一步细化活动方案，结合不同专业、不同年级学生的特点，设计更具针对性的学风建设活动；二是要强化分类指导，对学习困难学生开展精准帮扶，建立“一对一”互助机制；三是要健全长效监督机制，充分发挥学生骨干的作用，形成学风建设的合力。
此次中期检查不仅全面梳理了国际教育学院学风建设专项活动的阶段性成果，也为后续工作的开展指明了方向。下一步，国际教育学院将以问题为导向，扎实推进整改工作，持续深化学风建设，引导全体学生以更加饱满的热情投入到学习中，以优良学风涵养时代新风，为培养具有国际视野、家国情怀的优秀人才奠定坚实基础。
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